Lenguaje y habla
Cuando cuesta expresarse, comprender, pronunciar determinados sonidos o hacerse entender con claridad.
Área prioritariaSoy María Constanza Vásquez Cofré, logopeda infantojuvenil y Máster en Autismo. Me especializo en lenguaje y habla, dislexia y lectoescritura, y comunicación en autismo.
Lenguaje y habla · Dislexia · Autismo

+10 añosde experiencia
Másteren Autismo
28/2232N.º de colegiada
5,0en Google
Motivos de consulta
Partimos de lo que observáis en el día a día para definir objetivos claros y una intervención personalizada.
Cuando cuesta expresarse, comprender, pronunciar determinados sonidos o hacerse entender con claridad.
Área prioritariaDificultades en conciencia fonológica, lectura, escritura, fluidez y comprensión lectora.
Área prioritariaIntervención individualizada para favorecer la comunicación funcional, el lenguaje y la interacción.
Área prioritariaEstimulación de la comunicación, las primeras palabras, la comprensión y el juego durante los primeros años.
Acompañamiento en respiración oral, deglución atípica y dificultades orofaciales.
Valoración, implementación y acompañamiento en sistemas aumentativos y alternativos de comunicación.
Conóceme
Más de 10 años dedicada a la logopedia infantil
Soy María Constanza Vásquez Cofré, logopeda infantojuvenil y Máster en Trastorno del Espectro Autista. Desde 2015 acompaño a niños, adolescentes y sus familias en el desarrollo de la comunicación, el lenguaje, el habla y el aprendizaje.
Mi trayectoria comenzó en Chile y continuó en España. He trabajado en centros de rehabilitación infantil, colegios, programas de integración escolar y centros especializados, además de desempeñar funciones de coordinación clínica. También he impartido charlas de concienciación sobre el trastorno del espectro autista.
Actualmente atiendo directamente a las familias en Arroyomolinos. Combino experiencia clínica, formación continua y un trabajo cercano para que los objetivos de cada sesión tengan un impacto real en la vida cotidiana.
Máster
Trastorno del Espectro Autista
Diplomada
Neuropsicología Educativa y del Desarrollo
Formación clínica
ADOS-2 · PROMPT · Lenguaje Natural Asistido · Terapia Orofacial y Miofuncional · Selectividad Alimentaria e Integración Sensorial
La confianza de las familias
Cuatro experiencias reales sobre los avances, el vínculo con los niños y el acompañamiento a cada familia.
“No tengo palabras suficientes para agradecer el trabajo de Cony. Mi hijo empezó con ella a los 2 años y medio sin apenas hablar, y gracias a su paciencia, dedicación y profesionalidad, hoy habla muchísimo y ya tiene el alta por su parte . Ha sido un proceso increíble y ver la evolución de mi pequeño es el mejor regalo. Si buscas a alguien que conecte con los niños y consiga resultados reales, ella es la mejor. ¡Muchísimas gracias por todo! Para mí la mejor Logopeda,yo la recomiendo siempre.”
“Encontrar a alguien así marca la diferencia.”
Seguimiento continuado
Las sesiones se organizan mediante una cuota mensual fija de septiembre a junio. Así reservo una plaza semanal estable y damos continuidad al proceso terapéutico durante todo el curso.
1 sesión semanal · 45 min
190 €/mes
2 sesiones semanales · 45 min
360 €/mes
La cuota no corresponde a un número concreto de sesiones al mes. Según la distribución de semanas y festivos, algunos meses pueden tener 3, 4 o 5 sesiones.
La cuota también incluye:
¿No sabes qué frecuencia necesita vuestro hijo? Podemos valorarlo juntos.
Hablar con Cony por WhatsAppCómo trabajamos
Un camino ordenado, transparente y adaptado a cada familia: desde el primer mensaje hasta el seguimiento de los objetivos.
Cuéntame en qué punto está tu hijo/a o tu familia. Resolveré dudas iniciales y acordaremos el siguiente paso.
Valoración del lenguaje oral, comprensión y, según el caso, otros aspectos relacionados, con herramientas adecuadas a la edad y al motivo de consulta.
Objetivos claros, priorizados contigo, y una intervención alineada con la evidencia y con la realidad de casa y colegio.
Trabajo sistemático con ajustes según la evolución. La familia forma parte del proceso con pautas que encajan en el día a día.
Así trabajamos
Cada intervención se planifica de manera individualizada, adaptando las actividades, materiales y apoyos a las necesidades, intereses y objetivos de cada niño.
El juego es una herramienta fundamental en mis sesiones, siempre con una intención terapéutica y objetivos definidos.





Material gratuito
Un cuadernillo para observar en casa señales de preparación lectora. Es el mismo material que envío por Instagram cuando me escribes LEER.
Filosofía
Tres ideas que guían cada evaluación y cada sesión de logopedia infantojuvenil.
Las técnicas y materiales se adaptan a cada caso, apoyándome en formación continua y en lo que la investigación respalda para el desarrollo del lenguaje y la comunicación.
Las pautas no sirven si no encajan en vuestra rutina. Coordinación con el entorno escolar cuando procede, y estrategias que podéis aplicar en casa con confianza.
Cada niño/a tiene su ritmo. Escucha activa, cercanía y un lenguaje claro para que entendáis el porqué de los objetivos y cómo participar en ellos.
Dudas habituales
Respuestas breves; en la primera conversación ampliamos lo que necesitéis.
Hablemos
Cuéntame la edad de vuestro hijo y qué os preocupa. Te responderé con la mayor brevedad posible.